De drie pedagogen – kinderen leren van elkaar
Binnen de Buitenkans gaan we ervan uit dat kinderen leren van elkaar, de omgeving en de volwassene als begeleider. Vanuit de pedagogiek van Reggio Emilia zijn dit de drie pedagogen. […]
Kinderen letterlijk de ruimte geven
Kinderen hebben veel vragen waar ze antwoorden op zoeken. Ze zijn continu aan het leren, ontdekken en ontwikkelen. Binnen de Buitenkans laten we ons leiden door wat de kinderen willen […]
De drie pedagogen – de volwassene als begeleider 3
Binnen de Buitenkans gaan we ervan uit dat kinderen leren van elkaar, de omgeving en de volwassene als begeleider. Vanuit de pedagogiek van Reggio Emilia zijn dit de drie pedagogen. […]
Begeleiden in honderd talen
Om te weten wat een kind nodig heeft, is het voor de volwassenen belangrijk echt te kijken en luisteren naar de kinderen om erachter te komen welke signalen het kind […]
Documenteren – waarom?
Bij alles wat je doet, blijf je afvragen waarom je het doet. Waarom is het zo belangrijk om vast te leggen wat we zien bij de kinderen? We kijken naar […]
Documenteren – kijken of je blik richten
Er is een groot verschil tussen kijken en je blik richten wanneer je kijkt naar kinderen. Een goede foto zegt iets waar geen woorden voor nodig zijn. Vragen die je kan […]
Documenteren – kijken naar kinderen
We leven in een tijd waarin we snel en makkelijk foto’s kunnen maken, momenten kunnen vastleggen. Je hebt vast je telefoon vol staan met foto’s van je kind(eren). Het is […]