Binnen de Buitenkans gaan we ervan uit dat kinderen leren van elkaar, de omgeving en de volwassene als begeleider. Vanuit de pedagogiek van Reggio Emilia zijn dit de drie pedagogen. Deze blog gaat over dat kinderen leren van hun omgeving Kinderen leren van de omgeving waarin zij zich bevinden. Binnen Villa de Buitenkans wordt veel…
Categorie: Reggio Emilia
Binnen de Buitenkans gaan we ervan uit dat kinderen leren van elkaar, de omgeving en de volwassene als begeleider. Vanuit de pedagogiek van Reggio Emilia zijn dit de drie pedagogen. Deze blog gaat over dat kinderen leren van elkaar. Wij gaan ervan uit dat kinderen het meest leren van ervaringen die ze opdoen met betrekking…
Kinderen hebben veel vragen waar ze antwoorden op zoeken. Ze zijn continu aan het leren, ontdekken en ontwikkelen. Binnen de Buitenkans laten we ons leiden door wat de kinderen willen leren vanuit hun interesses en betrokkenheid. We vinden het belangrijk om de kinderen de ruimte te geven om te leren leren, we stimuleren de onderzoekende…
Binnen de Buitenkans gaan we ervan uit dat kinderen leren van elkaar, de omgeving en de volwassene als begeleider. Vanuit de pedagogiek van Reggio Emilia zijn dit de drie pedagogen. Deze blog gaan we opnieuw in op de volwassene als begeleider. Wij volwassenen zijn vaak snel geneigd om het spel van de kinderen te verstoren…
Om te weten wat een kind nodig heeft, is het voor de volwassenen belangrijk echt te kijken en luisteren naar de kinderen om erachter te komen welke signalen het kind laat zien. De volwassene biedt waar nodig één van de honderd talen aan het kind aan, om erachter te komen wat het kind ervaart, wil…
Een kind heeft honderd talen honderd gedachten honderd manieren van denken van spelen, van spreken Honderd, altijd weer honderd manieren van luisteren verwonderen en liefhebben Honderd vreugden om te zingen en te begrijpen Honderd werelden om te ontdekken Honderd werelden om te verzinnen Honderd werelden om te dromen Een kind heeft honderd talen (en nog…